（2017年2月8日仙桃市第九届人民代表大会常务委员会第二次会议通过）

 

我市法治宣传教育第六个五年规划（2011—2015年）已经顺利实施，法治宣传教育在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、促进依法治市中发挥了重要作用。为全面贯彻落实党中央“四个全面”战略布局，推进我市治理体系和治理能力现代化，促进我市经济社会“十三五”规划顺利实施，在全市公民中开展第七个五年（2016-2020年）法治宣传教育工作，具有十分重要的现实和历史意义。

一、深入学习宪法和国家基本法律及地方性法规

坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，重点学习宣传宪法确立的我国国体、政体、基本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务等内容，弘扬宪法精神，树立宪法权威。全面落实宪法宣誓制度，组织开展“12·4”国家宪法日集中宣传活动，教育引导全市一切组织和个人以宪法为根本活动准则。坚持把学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律法规的基本知识，作为法治宣传教育的基本任务，结合学习贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，加强对相关法律法规和我省地方性法规的宣传教育。在全社会培育法治理念，树立法治信仰，推动法治实践。

二、推动全民尊法学法守法用法

全市一切有接受教育能力的公民都要接受法治宣传教育。加强村民和居民法治宣传教育，以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育，引导公民努力学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，增强全社会厉行法治的积极性、主动性和自觉性。突出抓好重点对象法治宣传教育工作。健全国家工作人员学法用法制度，将法治教育纳入干部教育培训总体规划，把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，发挥学校在青少年法治教育中的主阵地作用。建立学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。加强青少年法治教育实践基地建设，开展形式多样、生动活泼、参与性、趣味性、互动性、针对性、实效性强的法治教育活动，增强青少年的法治观念。强化对涉毒人员、服刑人员法治宣传教育工作。

三、建设仙桃特色社会主义法治文化

把法治文化建设纳入现代公共文化服务体系，挖掘仙桃人文法治资源，推动法治文化作品创作推广，打造法治文化精品。广泛开展群众性法治文化活动，满足人民群众日益增长的法治文化需求。大力弘扬社会主义核心价值观，推动法治教育与道德教育相结合，促进法律的规范作用和道德的教化作用相辅相成。健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，建立和完善学法用法先进集体、先进个人宣传表彰制度。

四、推进法治宣传教育创新

遵循现代传播规律，推进法治宣传教育工作理念、方式方法、载体阵地和体制机制等创新。根据不同地区、不同时期、不同群体的特点和需求，分类实施法治宣传教育，提高针对性和实效性。充分发挥报刊、广播、电视和新媒体新技术等在普法中的作用，推进互联网+法治宣传教育行动。建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，发挥典型案例的教育、引导和警示作用。深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动。推行政府法律顾问制度，推动行政机关依法行政，促进司法机关公正司法。加强法治宣传教育志愿者队伍建设。

五、开展多层次多领域依法治理

坚持法治宣传教育与执法、司法和监督过程相结合，把法律规定变成引领保障经济社会发展的基本规范。推进区域、行业社会治理制度化、法治化，深入开展法治城市、法治镇办（园区）、民主法治示范村（社区）、法治学校、法治企业、法治机关（单位）等法治创建活动，提高社会治理法治化水平。

六、健全法治宣传教育体制机制

完善党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、全社会共同参与的法治宣传教育工作体制机制。市、镇两级人民政府要积极开展第七个五年法治宣传教育工作，强化工作保障，做好中期检查和终期评估。建立科学的考核评估工作办法，强化对相关部门的普法实绩考核。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，认真落实本单位法治宣传教育责任清单。各社会团体、企事业单位和其他组织要按照“谁主管谁负责”的原则，认真履行普法责任。健全公益普法制度，在重要频道、重要版面、重要时段开展公益普法。把法治宣传教育纳入经济社会发展规划。市人民代表大会及其常务委员会、各镇人大及其主席团要充分运用听取和审议工作报告、执法检查、视察、专题调研等形式，加强对法治宣传教育工作的监督检查，保证本决议得到贯彻落实。

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 仙桃市人大常委会 

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　  2017年2月17日